От игры — к учебе: как помочь ребёнку сделать первый школьный шаг?

Переход из детского сада в школу — важный этап для каждого ребёнка. И чем понятнее и спокойнее он проходит, тем легче будущему первокласснику привыкнуть к новым правилам, нагрузке и школьной жизни.

Именно вопросам преемственности была посвящена практико-ориентированная площадка «Детский сад и школа: от игры к учебной деятельности», которая состоялась 23 сентября на базе МОУ «Школа № 34» в рамках научно-методического муниципального форума.

Участники — старшие воспитатели, заместители заведующих МДОУ, заместители директоров по УВР, учителя начальных классов, методисты и специалисты — познакомились с опытом совместной работы педагогов МДОУ № 99 и школы № 34.

С приветственным словом выступила директор школы Наталья Леонидовна Климова. В программе были презентации системного подхода к подготовке дошкольников, проект начальной школы «Здравствуй, школа!», урок для будущих первоклассников и открытый урок обучения грамоте. Педагоги также попробовали технологию сторителлинга «Кубики историй» и увидели, как игровая форма может помогать детям постепенно переходить к учебной деятельности.

Завершила программу внеурочная встреча «Диалог поколений: От первого слова до главного смысла» с участием учащихся 1-х и 4-х классов и детского фольклорного ансамбля «Петровская слобода».

Такие встречи помогают педагогам видеть преемственность не как формальную связь между детским садом и школой, а как последовательную работу, которая делает адаптацию ребенка более мягкой и уверенной.