Модель школьного инженерно-технологического образования в МОУ «Средняя школа № 55»: от идеи до воплощения

С целью создания креативной практико-ориентированной образовательной среды, развивающей инженерные компетенции школьников, в общеобразовательном учреждении № 55 карельской столицы успешно реализуется проект, направленный на формирование у обучающихся прикладных знаний и предпрофессиональных умений в области инженерии, которые необходимы школьникам не только для учебы, но и для успешной саморелизации в высокотехнологичном обществе. Подробнее об этом - в докладе директора учреждения, Риммы Ермоленко, на Съезде ТехноКратов.

В ходе выступления Римма Евгеньевна затронула проблемы развития инженерного образования и пути их решения, а также рассказала о задачах, поставленных для реализации проекта:

- Знакомству обучающихся с профессиями в области инженерии, востребованными на рынке труда республики, повышению мотивации школьников к их освоению, реализации многоаспектного практико-ориентированного обучения на основе предпрофессиональных учебных курсов, партнерству с высшими учебными заведениями и работодателями уделяется большое внимание в нашей школе, - отметила директор МОУ № 55.

Добавим, занятия по развитию инженерных компетенций в общеобразовательном учреждении № 55 проводятся даже в начальной школе. Так, например, среди них – робототехника, программирование на языке scratch, эко-конструирование, решение компьютерных задач и многое другое.