Школа работает на основе добровольности и заинтересованности.
Неформальное общение, предполагающее обмен профессиональным опытом,
позволит молодому учителю успешно пройти период адаптации и утвердиться в выбранной профессии.
Задачи:
- Создать условия для психологической и профессиональной адаптации молодого педагога.
- Формировать творческую индивидуальность учителя, потребность в самообразовании.
- Содействовать формированию у молодого специалиста интереса и склонности к инновационной деятельности.
- Способствовать формированию профессиональной культуры.